El lector puede ser considerado el personaje principal de la novela, en igualdad con el autor; sin él, no se hace nada. Elsa Triolet.
A les ultimes classes de diversitat i educació hem llegit, per grups i de manera individual, l'article 4, anomenat Informe Warnock.
Aquest informe tracta principalment l'educació de les persones discapacitades, sobretot les greus, com per exemple la ceguera.
L'informe diu que aquestes persones necessiten tenir el mateix dret de l'educació, igual que la resta de persones, i poder conviure en la mateixa societat, no ser exclosos.
L'educació és un dret humà, al que totes les persones deuen accedir; és necessari que tothom tinguem educació, encara que s'hagi d'adaptar a nosaltres, aquest dret no s'ha d'infravalorar, ja que sense educació no podrem fer d'aquesta, una societat millor. La inclusió d'aquestes persones en les aules és necessaria per tal de fer això possible, hem de fer que realment sigui un dret que hem d'aplicar i que no nomès es quedi en una llei, escrita sobre paper, de la que tothom sap la seva existència i ningú la té en compte.
El maestro enseña más con lo que es que no con lo que dice.
Avui hem acabat de veure la pel·lícula ''Entre Murs'', que m'ha aportat molts punts de vista, tant el dels professors, com, quan per exemple, han de prendre decisions tant importants com l'expulssió d'un estudiant i les conseqüències que comporta expolssar a aquest alumne de l'escola, ja que el seus pares el portaran al seu païs un altre cop per a que treballi i deixi d'estudiar, com també la situació de les estudiants quan es veuen discriminades per un professor quan ell les anomena de manera despectiva, encara que aquesta no fos la seva intenció.
Encara que ja havia vist pel·lícules que tractaven aquest tema, he de dir, que molts dels aspectes que s'han observat a la pel·lícula reflectien una mica per sobre el que era el meu institut. Els professors, encara que amb excepcions, no eren gaire brillants, a vegades es ficaven amb els seus alumnes...i els alumnes, doncs bé, el que era l 'E.S.O era una diversitat una mica conflictiva i per això crec que he sentit com si tractès, de manera una mica més desmesurada, el meu antic institut.
Aquesta pel·lícula la trobo molt interesant per a que la vegi tothom, no nomès docents i alumnes, si no també pares, futurs estudiants...és una pel·lícula molt interessant i almenys a mi, m'ha ajudat a possar-me en la pell de tots els actors.
Los auténticos actores son esa raza indomable que interpreta los anhelos y fantasmas del inconsciente colectivo. Ana Diosdado
Avui hem començat a veure la pel·lícula ''Entre Murs'', és una pel·lícula de Laurent Cantet que està basanda en l'obra de l'obre de l'escritor i docent François Begaudeau, que també protagonitza el film, encanant a M. Marin. Juntament amb ell, un grup d'actors no profesionals, seleccionats entre els estudiants d'una escola mitja de Paris i aquests recreen la vida dins de l'escola. L'extraordinària qüalitat del resultat va fer que ''Entre Murs'' s'alcès amb el major premi en el Festival de Cannes de 2008, escombrant amb el glamour, la celebritat i les superproduccions.''Entre Murs'' no és nomès un film ineludible pels educadors, sino també un sugerent material per a compartir i discutir amb els alumnes, ja que proporciona una visió d'allò que dóna un docent a una escola i els comportaments que tenen els diversos estudiants.
Aquí podem observar un petit fragment de la pel·lícula, encara que està en francès (de la pel·lícula en el seu format original) està subtitulat en castellà.
http://www.youtube.com/watch?v=g1GWNUPcT4M&feature=player_embedded
